Na drugiego człowieka patrzę całościowo, dlatego w mojej pracy skupiam się na integracji umysłu i ciała. Podchodzę do Klienta z empatią i zrozumieniem. Towarzyszę Klientom w poszukiwaniu i znajdowaniu najlepszych dla nich strategii i rozwiązań, biorąc pod uwagę jednocześnie to, że w procesie zmiany kluczowa jest akceptacja. Ważne jest dla mnie skupianie się na zasobach osób, które przychodzą na spotkania. Pracuję zarówno krótko- jak i długoterminowo - w zależności od tego czego potrzebuje Klient_ i czy chce skupiać się przede wszystkim na tu i teraz czy też poprzyglądać się temu, skąd wynikają obecne trudności i jak sobie z nimi poradzić. Dopasowuję metody pracy do poszczególnych Osób. Wiem, że np. osoby z ADHD czy autystyczne potrzebują nieco innego rodzaju pracy i to, co działa u osób neurotypowych niekoniecznie sprawdzi się u osób neuroróżnorodnych. Ważny jest dla mnie również aspekt psychoedukacji - zarówno w pracy z młodzieżą, młodymi dorosłymi, jak też rodzicami, którzy się do mnie zgłaszają z wątpliwościami dotyczącymi rozwoju lub wychowania dziecka. Pierwsze spotkanie (czasem również drugie) poświęcone jest przede wszystkim na zebranie wywiadu, ale również na nawiązywanie relacji terapeutycznej. Głębszą pracę psychoterapeutyczną rozpoczynamy dopiero później - po ustaleniu celu terapii, zapoznaniu się z kontraktem terapeutycznym oraz wspólnym uzgodnieniu, że będziemy pracować razem nad osiągnięciem pożądanych zmian. W przypadku osób niepełnoletnich na pierwsze spotkanie zapraszam wyłącznie rodziców/opiekunów prawnych.